domingo, 27 de septiembre de 2009

Historia de un letrero.


Como os dije aquí está el vídeo del que os hablé y del que tenéis que responder a una serie de preguntas que os formulo al final del post.

Es el corto ganador del Festival de Cannes del 2008 en la modalidad de "Cortos Online" y tenéis más información sobre la obra y el autor de la misma, Alonso Álvarez Barreda, en la siguiente página: http://en.zappinternet.com/video/nilSqaMboM/HISTORIA-DE-UN-LET

.


Todo en esta vida depende del envoltorio en el que se quiera recubrir aquello que deseamos lograr. TODO. Y la herramienta fundamental que tenemos los seres humanos para lograrlo como "animales sociales" que somos (zoon politikon que diría Aristóteles) es el LENGUAJE, la PALABRA. De su uso adecuado, de la capacidad de construir nuestros argumentos de una manera sólida, sin fisuras, depende nuestro éxito.

.Sin duda un vídeo emotivo que te roba al final una sonrisa. Disfrutadlo y aprended de él, que tiene mucho trasfondo (no sólo lo importante que es tener un "buen marketing").

.Que tengáis un día hermoso.


Cuestiones a resolver:

  1. Resume el contenido del corto y reconoce todos los elementos de la comunicación que se establecen en él. Diferencia el proceso de comunicación externo e interno.
  2. Analiza la intención comunicativa y el proceso de inferencias que se establecen en la historia entre el mendigo y los viandantes. Las expectativas y presuposiciones que se generan a partir del letrero. ¿Por qué falla al principio la comunicación y triunfa al final?
  3. Funciones del lenguaje que podemos extraer del corto.
  4. Distintos tipos de signos que encontramos.
  5. Reflexiona sobre el final de la historia, su "posible moraleja", sobre la importancia de construir mensajes adecuados para lograr nuestros objetivos.
Procura que tus respuestas no sean "telegráficas", explícalas y justifícalas con la teoría que hemos visto en clase.

Fecha de entrega: jueves 1 de octubre.

jueves, 24 de septiembre de 2009

No te detengas...

(Nota: Si tenéis problemas para ver todos los elementos del blog usad el navegador Firefox, que la página que suministra blogger está teniendo problemas estos días).

¿Qué tal la primera clase teórica? ¿Dura? ¿Lo entendéis bien? Espero que sí, cualquier cosa, ya sabéis, comentadme.

Se acerca el fin de semana y como la entrada que os prometí del vídeo (el corto de cine) no se publicará hasta el domingo o el lunes -y es trabajo de clase en el fondo- os hago un pequeño regalo para que empecéis bien el curso.

Aunque suene un poco "ñoño" suelo hacer estas cosas. Regalo o comparto música, palabras, imágenes que pasan a formar parte de mi listado de imprescindibles. Porque me mueven por dentro, porque me aportan algo.

El primero el poema de Whitman (pinchad en el nombre), para que si alguna vez a lo largo del curso sentís la tentación de tirar la toalla lo releáis. Porque sois seres únicos. Porque tenéis en vuestras manos la posibilidad de hacer de vuestra vida algo extraordinario. Porque cada minuto que pasa no va a volver.

El segundo es una canción maravillosa de Coldplay. Porque siempre hay que levantarse y reponerse a los problemas, y siempre hay al lado alguien que nos ayuda y nos presta su hombro para cuidarnos. Así que subid el sonido y disfrutadla.

Aquí os las dejo:

No te detengas. Walth Whitman.


No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,

sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.

No te dejes vencer por el desaliento.


No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte,

que es casi un deber.

No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.


No dejes de creer que las palabras

y las poesías sí pueden cambiar el mundo.

Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.


Somos seres llenos de pasión.

La vida es desierto y oasis.

Nos derriba, nos lastima, nos enseña,

nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.


Aunque el viento sople en contra,

la poderosa obra continúa:

Tú puedes aportar una estrofa.


No dejes nunca de soñar,

porque en sueños es libre el hombre.

No caigas en el peor de los errores:

el silencio.


La mayoría vive en un silencio espantoso.

No te resignes.

Huye.

"Emito mis alaridos por los techos de este mundo",

dice el poeta.


Valora la belleza de las cosas simples.

Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas,

pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.

Eso transforma la vida en un infierno.


Disfruta del pánico que te provoca

tener la vida por delante.

Vívela intensamente, sin mediocridad.

Piensa que en ti está el futuro

y encara la tarea con orgullo y sin miedo.


Aprende de quienes puedan enseñarte.

Las experiencias de quienes nos precedieron

de nuestros "poetas muertos",

te ayudan a caminar por la vida.


La sociedad de hoy somos nosotros

Los "poetas vivos".

No permitas que la vida te pase a ti

sin que la vivas ....






Si no leéis bien los subtítulos pinchad aquí.

Disfrutad del fin de semana, sed buenos y nos vemos el lunes ;)

(**Recordatorio**: para el comentario del lunes que voy a recoger tenéis que abordar: resumen y tema, estructura, narrador y personajes (principales/ secundarios y protagonistas/ antagonistas), figuras retóricas y qué cosas consiguen Belisa y el Coronel a través de la palabra, relacionándolo con lo que hemos visto estos días de la defensa del lenguaje y la palabra).

miércoles, 16 de septiembre de 2009

3, 2, 1.... ¡Acción!

El miércoles 16 empezó oficialmente el año escolar 2009/2010 y con él se inicia este proyecto que espero cerremos de forma enriquecedora y satisfactoria para todos allá por junio, con el calor, los planes de verano y el curso superado.

Como os comenté en clase el objetivo de este blog es múltiple. Pretende servir de "pizarra digital" en la que comentéis, consultéis, hagáis sugerencias de mejora en clase, deis opiniones y digáis todo cuanto queráis compartir. Por supuesto será un marco para vuestras creaciones literarias, aquellas que yo os requiera en clase y las que deseéis entregarme para que yo las suba a ésta que es vuestra página.

Del mismo modo me servirá para ofreceros tareas voluntarias que podéis realizar para reforzar conceptos y tener notas adicionales de clase, dejar claros temas como lecturas, la materia que entra en vuestros exámenes y las fechas de estos y un largo etc.

Como sabéis la tutoría en 1º de Bachillerato no es presencial aunque en el horario "oficial" está estipulado que será los lunes a 7ª. Cuando me necesite reunir con alguno de vosotros se hará en esta sesión y el resto de informaciones se darán o bien en clase o bien a través de este blog.
Así por ejemplo os recuerdo que el horario de atención a padres es los viernes a 2ª hora, esto es, a las 9.25 a 10.20.

Os pido a todos que para que el blog funcione colaboréis. Solo se pide que se sigan unas normas...

1. Respeto hacia las ideas de todos y cada uno de los que intervengan en alguna de las cuestiones que se planteen. La diversidad de opiniones nos enriquece. Por ello todo comentario anónimo será borrado.

2. Las palabras deben escribirse con todas sus letras. Se admiten emoticonos, pero no las abreviaturas que estáis acostumbrados a escribir en el móvil, messenger... Escribir bien no cuesta tanto :=)

3. Esta página sólo pretende ser un espacio que sirva para ayudaros y motivaros a lo largo del curso. Tened en cuenta que la construcción de este blog es algo que realizo de forma voluntaria y fuera de mis horas de trabajo, por lo que exige "tiempo extra" por mi parte y espero un mínimo de implicación e interés por vuestra parte, siempre usándolo desde la perspectiva adulta y responsable que espero de vosotros. Si el uso del blog no se respeta, se cancelará.

Después de estas pequeñas "directrices" os dejo aquí vuestros horarios separados según la modalidad de la que seáis, ciencias o letras. Así, si os quedó alguna duda espero que se solvente:

OPCIÓN DE CIENCIAS:
.

LUNES

MARTES

MIÉRC

JUEVES

VIERNES

1

FILO

LENGUA

FILO

LENGUA

ING

2

BIOL

T.INFOR

AM.INGL

FRANC

T.INFOR

AM.ING

FRANC

MATE

BIOL

3

T.INFOR

AM.ING

FRANC

CIENC

F.Q

BIOL

CIENC

RECREO

4

INGL

E.F

LENG

T.INFOR

AM.ING

FRANC

F.Q .

5

LENG

MATE

BIOL

FILO

E.F

6

F.Q

INGL

MATE

F.Q

MATE

7

REL

/ESTUD

TUTO

REL/

ESTUD























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OPCIÓN DE LETRAS:
.

LUNES

MARTES

MIÉRC

JUEVES

VIERNES

1

FILO

LENGUA

FILO

LENGUA

ING

2

HIS

T.INFOR

AM.ING

FRANC

Hª MUS

T.INFOR

AM.ING

FRANC

Hª MUS

HISTOR

MATE

3

T.INFOR

AM.ING

FRANC

Hª MUS

CIENC

MATE

ECONOM

CIENC

RECREO

4

INGL

E.F

LENG

T.INFOR

AM.ING

FRANC

Hª MUS

ECONOM

5

LENG

MATE

ECONO

FILO

E.F

6

ECONO

INGL

HISTOR

MATE

HISTORIA

7

REL

/ESTUD

TUTO

REL/

ESTUD









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Ánimo con este 1º de Bachillerato.... y ¡participad!

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